和眾澤益助力北京史家小學(xué)五（6）中隊國醫(yī)節(jié)志愿活動

在第97個中國國醫(yī)節(jié)到來之際，為推動中醫(yī)藥文化進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，培育青少年志愿服務(wù)精神，史家小學(xué)五（6）中隊聯(lián)合和眾澤益，于3月15日以“本草潤童心 養(yǎng)生傳文脈”為主題，開展了一場集文化學(xué)習(xí)、手工實踐與社區(qū)服務(wù)于一體的沉浸式志愿活動。隊員們在辨草藥、學(xué)醫(yī)術(shù)、制手作、傳愛心的過程中，觸摸中醫(yī)藥文化的千年底蘊(yùn)，以青春力量續(xù)寫國醫(yī)傳承新篇章。

活動伊始，5位學(xué)生代表依次登臺，以生動的語言帶領(lǐng)大家開啟中醫(yī)藥文化探索之旅。從神農(nóng)嘗百草的遠(yuǎn)古起源，到扁鵲、華佗、李時珍等歷代名醫(yī)的傳奇事跡，從“天人合一”“辨證施治”的核心理念，到“藥食同源”的生活智慧，隊員們系統(tǒng)梳理中醫(yī)藥文化脈絡(luò)，在歷史回響中感悟中華民族的哲學(xué)智慧與健康理念。

隨后，活動進(jìn)入沉浸式體驗環(huán)節(jié)。展臺上，枸杞、白芷、陳皮等常用藥材整齊排列，隊員們通過“看外觀、聞氣味、摸質(zhì)地”的方式，直觀辨識藥材形態(tài)，聆聽每種藥材的功效與日常應(yīng)用技巧。在望聞問切體驗環(huán)節(jié)，大家學(xué)習(xí)中醫(yī)診療的基本方法，化身小中醫(yī)，在互動實踐中解鎖中醫(yī)藥的實用密碼，現(xiàn)場氛圍熱烈而專注。

中醫(yī)藥文化的傳承，離不開實踐與創(chuàng)新。在老師的專業(yè)指導(dǎo)下，隊員們化身“小小手作師”，開啟中藥養(yǎng)生錘制作之旅，每一個步驟都細(xì)致認(rèn)真，蘊(yùn)含著對健康的美好期許。蘊(yùn)含本草香氣的養(yǎng)生錘在大家手中誕生，成為承載中醫(yī)藥智慧的暖心作品。

養(yǎng)生手作完成后，老師帶領(lǐng)全體隊員練習(xí)八段錦。舒緩的音樂中，隊員們一招一式舒展有力，在呼吸與動作的配合間舒展筋骨、調(diào)和身心，沉浸式體驗中醫(yī)養(yǎng)生操的獨特魅力，感受傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的治愈力量。

文化傳承的意義，在于惠及他人。在社區(qū)及和眾澤益工作人員的協(xié)助下，活動迎來溫暖的捐贈環(huán)節(jié)。學(xué)生代表表達(dá)對國醫(yī)先賢的敬意與對社區(qū)居民的關(guān)愛，隨后將精心制作的部分中藥養(yǎng)生錘贈予社區(qū)代表，把中醫(yī)藥養(yǎng)生理念與少年愛心傳遞給更多居民。

此次“本草潤童心 養(yǎng)生傳文脈”志愿活動，由史家小學(xué)五6中隊主辦、和眾澤益承辦，將中醫(yī)藥文化啟蒙與青少年志愿服務(wù)深度融合，讓隊員們在“學(xué)習(xí)+制作+分享”的實踐中，既領(lǐng)略了中醫(yī)藥文化的博大精深，增強(qiáng)了文化自信，又在志愿服務(wù)中涵養(yǎng)了奉獻(xiàn)精神與社會責(zé)任感。